| Ergonomic requirements, methods, and standards for user-centered software systems | | BIBAK | 1-14 | |
| Dominique L. Scapin | |||
| This paper aims at stressing the human aspects in the design and evaluation
of software systems, from the point of view of engineering ergonomics. It does
not aim at exhaustiveness, but rather at providing a broad overview of the main
issues. After a few definitions and statements on the needs for a user-centered
approach, the paper describes the main ergonomic requirements to be taken into
account. Then, after a survey on usability methods and standards, the choice of
ergonomic methods is discussed within the software lifecycle steps and other
parameters of the context. The paper concludes with an outline of the major
issues to be retained. Keywords: Information systems, Software ergonomics, Human-Computer Interaction,
Ergonomic requirements, Evaluation methods, Human centered processes,
Standards, Recommendations | |||
| Implicatii Psihologice ale Interactiunii Om-Calculator | | BIBAK | 15-20 | |
| Horia D. Pitariu | |||
| Computerofobia este un comportament care, sub aspect psihologic, are o
conotatie complexa fiind interpretata adesea ca set de reactii comportamentale
fata de calculator. Acestea se refera la o multime de manifestari emotionale cu
sensuri negative cum ar fi: anxietatea, stresul ocupational, insatisfactia fata
de activitatea cu calculatorul, mergandu-se pana la ceea ce s-au numit
comportamente contraproductive (intarzieri, absenteism, distrugerea
calculatorului, agresarea colegilor etc.). Cauzele comportamentelor
computerofobice constau, de fapt, in modalitatea in care produsele informatice
interactioneaza cu utilizatorul. Proiectarea unui produs informatic poate fi
studiata in linii mari prin prisma realizarii unei compatibilitati intre
SARCINA, CALCULATOR si UTILIZATOR. Acest punct de vedere are numeroase
implicatii psihologice si ergonomice. Keywords: Computerofobie, model proiectare interactiune om-calculator | |||
| Aspecte ale proceselor moderne de proiectare a interactiunii | | BIBAK | 21-24 | |
| Sergiu Sebastian Tauciuc | |||
| In aceasta lucrare vom prezenta cateva concepte care stau la baza tuturor
proceselor moderne de proiectare a interactiunii, impreuna cu scurte exemple de
folosire a acestor concepte in cadrul unui proiect real. Keywords: Personaj, scop, scenariu, design, interactiune | |||
| Metode de recunoastere a formei si orientarii mainii in contextul recunoasterii gesturilor | | BIBAK | 25-28 | |
| Delia Mitrea; Sergiu Nedevschi; Dorian Gorgan | |||
| Scopul acestei lucrari este acela de a analiza problema recunoasterii
pozitiei specifice a mainii, ca etapa importanta a recunoasterii gesturilor. Ne
vom raporta la abordarile existente in acest domeniu pe plan national si
international propunand noi metode eficiente, capabile de a furniza un rezultat
optim in timp real. Keywords: Interactiune naturala, recunoasterea gesturilor, viziune artificiala,
trasaturi relevante, forma, orientare | |||
| Crearea interfetelor grafice folosind constrangeri | | BIBAK | 29-34 | |
| Cristian Frasinaru | |||
| In aceasta lucrare sunt analizate aspecte legate de gestionarea dinamica a
pozitionarii componentelor ce alcatuiesc o interfata grafica in cadrul unui
container. Plecand de la un exemplu oferit de platforma de programare Java, vom
defini o solutie generala pentru modelarea specificatiilor unei interfete
folosind constrangeri si rezolvarea automata a acesteia. De asemenea, in cadrul
lucrarii vor fi prezentate conceptele de baza legate de problemele de
satisfacere a constrangerilor (CSP). Keywords: Interfete grafice, gestionarea pozitionarii, probleme de satisfacere a
constrangerilor | |||
| Masurarea calitatii sistemelor de comert electronic | | BIBAK | 35-40 | |
| Alexandru Balog | |||
| In aceasta lucrare se prezinta rezultatele preliminarii ale unui studiu
exploratoriu referitor la masurarea calitatii sistemelor de comert electronic
de tip B2C (business to consumer). Accentul se pune pe prezentarea metodologiei
utilizate in dezvoltarea instrumentului de masurare. Rezultatele experimentului
contribuie la identificarea caracteristicilor si atributelor importante ale
calitatii si pot fi utilizate in elaborarea de recomandari de imbunatatire a
calitatii sistemelor de comert electronic. Keywords: Comert electronic, calitate site web, calitate continut, calitate servicii,
analiza factoriala exploratorie, SPSS | |||
| Inteligenta in web design -- concept si proiectare | | BIBAK | 41-44 | |
| Maria Loredana Lacatus; Sabin-Corneliu Buraga | |||
| Aceasta lucrare are ca scop descrierea conceptelor care stau la baza
dezvoltarii unui instrument software inteligent asigurand verificarea si
asistenta acordata proiectantului in crearea designului unui sit. Instrumentul
urmareste oferirea de sfaturi competente, adaptate tipului de sit, pentru
diverse solutii de design. Keywords: Design, validare design, retele neuronale, invatare | |||
| Alternative decizionale in proiectarea interfetelor Web | | BIBAK | 45-48 | |
| Constantin-Gelu Apostol | |||
| Proiectarea interfetelor Web depinde, pe de o parte, de tipurile de
utilizari ale Web si, pe de alta parte, de caracteristicile claselor
corespunzatoare de utilizatori. Diversitatea situatiilor posibile conduce la
solutii diferite in proiectarea interfetelor Web, lucrarea propunandu-si sa
evidentieze unele dintre alternativele decizionale si consecintele adoptarii
lor. Keywords: Interfata Web, utilizator interfata Web, utilizabilitate, satisfactie
utilizator | |||
| Personalizarea secventierii intr-un mediu de invatare bazat pe cunostinte | | BIBAK | 49-54 | |
| Stefan Trausan-Matu; Dan Mihaila; Valentin Cristea | |||
| Acest articol prezinta un modul de secventiere dinamica, personalizata in
procesul de invatare intr-un mediu de "e-learning". Aceasta facilitate este
implementata conform cu standardul IMS pentru metadate si face parte din
sistemul SINTEC dezvoltat de Centrul National pentru Tehnologia Informatiei din
Universitatea "Politehnica" din Bucuresti. SINTEC este un mediu bazat pe
cunostinte ce ofera o platforma de invatare personalizata conform standardelor
din web-ul semantic. Keywords: Baza de cunostinte, personalizare, indrumare inteligenta, ontologie,
secventiere | |||
| Tehnologii ale realitatii virtuale si augmentate aplicate in educatie | | BIBAK | 55-60 | |
| Dorin-Mircea Popovici; Luca-Dan Serbanati | |||
| Prezentul articol ofera o descriere generala a unui proiect educational
dedicat copiilor de varste prescolare si scolare. Invocand un context narativ,
proiectul propune copiilor un mediu virtual bazat pe tehnologiile realitatii
virtuale (RV) si ale celei augmentate (RA), mediu in care copiii vor invata
jucandu-se, la fel ca in cadrul unui context real. Subiectele educationale sunt
propuse de profesor iar copiii sunt incurajati sa descopere si ss improvizeze
pentru a ajunge la solutia "problemei". Implementarea sistemului se bazeaza pe
API-ul ARéVi pentru redarea vizuala, ARToolkit ca suport pentru
interactiunile utilizatorului cu mediul si o arhitectura clasica client-server
pentru distributia mediului. Keywords: Realitate Virtuala, Realitate Augmentata, Educatie | |||
| Sisteme de recomandare pentru imbunatatirea interfetei unei platforme de E-learning | | BIBAK | 61-66 | |
| Vlad Posea; Alexandru Gartner; Stefan Trausan-Matu | |||
| In aceasta lucrare descriem experienta utilizarii unei platforme de
e-learning si evaluarea acesteia din punct de vedere al interfetei. De asemenea
propunem o metoda de imbunatatire a interfatarii folosind sisteme de
recomandare. Keywords: E-learning, evaluare, Moodle, sisteme de recomandare | |||
| Rolul interfetei utilizator in asigurarea accesului universal in contextul Societatii Informationale | | BIBAK | 67-70 | |
| Adriana Alexandru; Elena Jitaru; Cristina-Adriana Alexandru; Ovidiu Bica | |||
| Lucrarea doreste sa promoveze ideea unei Societati Informationale inclusive.
In acest context, interactiunea om-calculator este deosebit de importanta,
deoarece, in Societatea Informationala, oamenii iau contact cu tehnologia prin
intermediul interfetei utilizator, a unor produse interactive, aplicatii sau
servicii telematice. Lucrarea face o trecere in revista a aspectelor legate de
proiectarea universala si de utilizabilitate si accesibilitate. Keywords: Acces universal, proiectare universala, accesibilitate, utilizabilitate
universala | |||
| Accesibilitatea siturilor Web | | BIBAK | 71-74 | |
| Elena Jitaru; Adriana Alexandru; Eleonora Tudora; Mariana Ianculescu | |||
| Web-ul a devenit o resursa cheie de culegere de informatii (noutati, comert,
petrecerea timpului liber), educatie (invatare la distanta), munca (cautare de
job-uri, interactiune cu locul de munca), participare civica (legi, votare,
informatii guvernamentale, servicii). Proiectarea unor situri Web accesibile
garanteaza accesul la informatii pentru persoanele cu dizabilitati (vizuale,
auditive, fizice, cognitive sau neurologice). Lucrarea face o trecere in
revista a aspectelor legate de accesibilitatea siturilor Web, a initiativelor
si reglementarilor internationale in domeniu, precum si a unor aspecte privind
accesibilitatea siturilor Web in Romania. Keywords: Accesibilitate Web, utilizatori cu dizabilitati, standarde si recomandari de
accesibilitate | |||
| Implementarea tehnologiilor ajutatoare in limbajul Java | | BIBAK | 75-78 | |
| Titus Felix Furtuna | |||
| Tehnologiile ajutatoare (asistive) au fost implementate in mediul Java prin
intermediul suportului cunoscut sub numele de Java Accessibility. Java
Accessibility reprezinta modalitatea de a oferi ajutor utilizatorilor cu
deficiente, cum ar fi posibilitatea de a descifra interfata folosind mesaje
vocale, Braille sau dispozitive exterioare atasate calculatorului. Prin Java
Accessibility sunt oferite informatiile care sunt necesare programatorilor care
scriu soft in Java pentru astfel de dispozitive auxiliare sau
look-and-feel-uri. Pachetul care sta la baza acestui suport este
javax.accessibility. Keywords: Tehnologie, asistenta, interfata, clase, pachete | |||
| Clasificarea distribuita a mesajelor de e-mail | | BIBAK | 79-82 | |
| Florin Pop; Diana Petrescu; Stefan Trausan-Matu | |||
| O componenta de baza in cadrul aplicatiilor internet o constituie posta
electronica si diversele sale implicatii. Lucrarea propune un mecanism de
clasificare automata a mesajelor de posta electronica si de creare dinamica a
categoriilor la care apartin aceste mesaje. Mecanismele propuse vor avea la
baza tehnici de prelucrarea limbajului natural si vor fi proiectate pentru a
usura interactiunea om-masina in aceasta directie. Keywords: Posta electronica, clasificare, prelucrarea limbajului natural, calcul
distribuit | |||
| O metoda de sumarizare automata a discutiilor in medii colaborative | | BIBAK | 83-86 | |
| Stefan Trausan-Matu; Daniel Porumbel | |||
| Cercetarea in domeniul sumarizarii automate a documentelor a avansat odata
cu dezvoltarea rapida a Web-ului si a servicilor de informatii on-line care
genereaza cantitati imense de date textuale. Un bun exemplu de utilizare a
tehnologiilor de sumarizare poate fi cel al motoarelor de cautare cum ar fi
Google. La ora actuala sunt deja dezvoltate mai multe sisteme de sumarizare
automata a textelor statice (stiri, relatari, etc), dar destul de putine pentru
sumarizarea discutiilor interactive (chat-uri). In acest articol propunem o
metoda de sumarizare a discutiilor care acorda fiecarei replici o pondere in
functie de cantitatea de informatie continuta in ea si care o scaleaza apoi in
functie de modul in care replica a fost perceputa de ceilalti. Keywords: Sumarizare automata, mediu colaborativ, chat, dialog | |||
| Proiectarea unui sistem interactiv dedicat centrelor virtuale de competenta | | BIBAK | 87-94 | |
| Cristina Niculescu | |||
| Aceasta lucrare va prezenta conceptul de centru virtual de competenta (VCC)
si etapele de proiectare a unui sistem Web interactiv, care sa sustina un
astfel de VCC. Ca studiu de caz, este prezentata platforma VCC dezvoltata in
cadrul retelei de excelenta ProLearn. Keywords: Centru de competenta virtual (VCC), management de cunostinte (KM), economia
cunoasterii, servicii informationale, model de afaceri (BM) | |||
| Vizualizarea fractalilor de tip Lindenmayer prin utilizarea limbajelor XML | | BIBAK | 95-98 | |
| Sabin-Corneliu Buraga | |||
| in aceasta lucrare vom realiza o trecere in revista a doua dintre cele mai
importante limbaje bazate pe XML pentru facilitarea interactiunii cu
utilizatorul. Sunt descrise caracteristicile principale ale versiunii viitoare
XHTML 2.0 si a limbajului XForms folosit pentru specificarea formularelor
complexe de date. Pe baza acestor limbaje, se prezinta un studiu de caz de
figurare a fractalilor de tip Lindenmayer, procesarea realizandu-se declarativ,
gratie limbajului de interogare XQuery. Reprezentarea generata va fi atat
bidimensionala, folosind marcatori SVG, cat si tridimensionala, recurgandu-se
la constructii X3D. Keywords: Interactiune Web, limbaje declarative, tehnologii XML | |||
| Controlul datelor in sistemele multimedia distribuite | | BIBAK | 99-102 | |
| Adriana Reveiu; Ion Smeureanu | |||
| Sistemele multimedia distribuite au caracteristici si cerinte specifice
datorate in principal, caracteristicilor datelor multimedia. Controlul
fluxurilor de date in sistemele distribuite este dificil de realizat din cauza
volumului mare al datelor si a latentei retelelor de comunicatie. Lucrarea
propune o solutie pentru interactiunea utilizatorilor cu dispozitivele
periferice de captura si pentru transmiterea in timp real a fluxului video
captat. Keywords: Flux multimedia, transmisia in timp real, sisteme multimedia distribuite | |||
| Descrierea scenariilor de prezentare pentru aplicatii multimedia prin documente XML | | BIBAK | 103-106 | |
| Marian Dardala | |||
| In multitudinea de aplicatii multimedia un loc important este ocupat de
categoria aplicatiilor de prezentare. Prezentarea se poate face pentru:
produse, servicii, firme (institutii), evenimente, zone geografice,
colectivitati, lectii (in aplicatii de instruire) etc. In articol se propune o
modalitate de proiectare a aplicatiilor multimedia de prezentare astfel incit
acestea sa aiba un grad mare de independenta in raport cu informatiile ce vor
fi prezentate. Aceasta mainera, dinamica, de dezvoltare a aplicatiilor
necesita un efort mai mare de analiza si programare dar in acelasi timp
faciliteaza actualizarea datelor fara a se modifica aplicatiile. Pentru a
exemplifica aceasta tehnica de dezvoltare a aplicatiilor s-a utilizat produsul
software Director MX 2004. Keywords: sablon de prezentare, Scenariu de prezentare, XML, Director, Aplicatii
multimedia | |||
| Descriptori in proiectarea didactica asistata | | BIBAK | 107-112 | |
| Gabriel Zamfir | |||
| Dinamica dezvoltarii calculatoarelor personale si integrarea lor rapida in
principalele domenii de activitate a fost posibila atat datorita inteligentei
inmagazinate tehnologic cat si diversitatii utilizatorilor, atat din punctul de
vedere al competentelor informatice, cat si al competentelor profesionale,
specifice domeniului de formare. Ideea includerii unui calculator intr-un
calculator, materializata prin realizarea procesorului si incorporarea
personalizata a software-ului in hardware, prin promovarea firmware-ului, ca
frontiera intre resursele fizice si cele logice, au constituit premisele
promovarii standardelor, initial la nivelul echipamentelor si ulterior, dar ca
o consecinta implicita, la nivelul elaborarii programelor software. Dezvoltarea
conceptuala si implementarea digitala a "fisierului conducator" (driver) si
referirea dispozitivelor fizice din configuratia sistemului ca fisiere au
generat echivalenta hardware -- software, din punctul de vedere al utilizarii
resurselor.in acest context, apar si se dezvolta standarde de utilizare a
calculatoarelor personale. Utilizarea calculatorului personal, din perspectiva
unei tehnologii moderne, a avut ca prim obiectiv, rezolvarea problemelor
clasice. Procesoarele de texte au fost implementate ca o prima metafora, masina
de scris fiind o proiectie digitala, in acest sens. Urmatoarea aplicatie a
oferit utilizatorului o foaie electronica si etichete inteligente pentru
rezolvarea problemelor specifice mediului digital de lucru. Pornind de la
necesitatea utilizarii calculatoarelor electronice in procesul de invatamant si
transformarea clasei traditionale intr-un laborator virtual, prezenta lucrare
isi propune evidentierea particularitatilor instruirii asistate in proiectarea
didactica, din perspectiva interactiunii om-calculator. Keywords: Competenta informatica, criterii de evaluare a competentei intelectuale,
harta conceptelor, obiecte educationale | |||
| Facilitati colaborative in cadrul sitului sectiei IDD | | BIBAK | 113-116 | |
| Mihaela Brut; Emanuel Giurgea; Octavian Chelaru | |||
| in aceasta lucrare vom descrie facilitatile colaborative oferite
studentilor, profesorilor si personalului administrativ de catre platforma de
e-learning a sectiei de invatamant deschis la distanta din cadrul Facultatii de
Informatica Iasi, precum si o solutie de dezvoltarea a acestei platforme. Keywords: E-learning, invatamant la distanta, comunicare on-line, materiale didactice | |||
| Proiectarea procesului de invatare-instruire centrat pe utilizator -- studiu de caz | | BIBAK | 117-120 | |
| Ileana Trandafir; Ana-Maria Borozan | |||
| in lucrare se prezinta un set de concepte, metode si instrumente utilizate
pentru specificarea procesului de invatare-instruire, bazate pe modelul
IMS-Learning Design Standard, in vederea dezvoltarii unui sistem e-learning
centrat pe utilizator. Keywords: Learning design, conceptual model, use case, personalization | |||
| Dezvoltarea unui patern de proiectare a siturilor web ale teatrelor | | BIBAK | 121-128 | |
| Adriana Tarta; Daniela Onaca; Horia D. Pitariu | |||
| in aceasta lucrare vom prezenta metodologia folosita in dezvoltarea unui
patern de proiectare a siturilor web ale teatrelor si paternul rezultat in urma
studiului efectuat. Abordarea de la care pornim este aceea a dezvoltarii
paternurilor de proiectare pe baza atat a evaluarii atente a siturilor
existente, cat si a nevoilor de informare ale potentialilor utilizatori.
Astfel, demersul de proiectare a inceput cu o atenta analiza a siturilor
existente (10 situri), urmata de o cercetare atenta a nevoilor de informare.
Aceasta cercetare a rezultat in elaborarea unui chestionar explorator aplicat
pe un esantion de 112 participanti din 12 tari. Rezultatele obtinute au permis
identificarea categoriilor de informatie care trebuie sa stea la baza
proiectarii paternului. O ultima etapa consta in propunerea sablonului conform
rezultatelor obtinute in pasii anteriori. Keywords: Patern, utilizabilitate | |||
| Importanta contextului pe lungul drum de la ingineria calculatoarelor la interactiunea om-calculator | | BIBAK | 129-132 | |
| Cristian Bogdan | |||
| Aceasta lucrare isi propune sa detalieze parti din procesul prin care
studentii sau inginerii de calculatoare intra in lumea Interactiunii
Om-Calculator, modul cum isi schimba optica si prioritatile. intelegerea, fie
si partiala, a acestui proces poate fi de folos atat la educarea inginerilor si
altor practicieni in aceasta directie, cat si ca exercitiu reflectiv in sine.
Lucrarea nu are pretentia obiectivitatii; este greu sa fii obiectiv in privinta
unui proces prin care ai trecut de-a lungul multor ani. Obiectivitatea si
generalitatea sunt de fapt ingrediente importante ale educatei ingineresti, iar
argumentul lucrarii de fata este ca un posibil mod de a facilita intelegrea
provocarilor interactiunii om-masina este expunerea la metode de cercetare si
culegere a datelor care se indeparteaza de metodele cantitative si "metoda
stiintifica" apropiate inginerilor. Lucrarea este alcatuita in traditia
etnografica, una din abordarile calitative la care se propune expunerea
studentilor. Keywords: Educatie, metode calitative, context, etnografie, design participativ | |||
| Interactiunea Om-Calculator: Sociotron | | BIBAK | 133-140 | |
| Nicolae Bulz | |||
| in lucrare se descriu contexte ale echilibrului decizional propriu
sistemelor om-calculator, in situatii proprii operativitatii. Sunt propuse noi
forme proprii unui alt tip de reprezentare a Interactiunii Om-Calculator.
Analiza si sinteza in acest context de noi forme sunt denumite: Planetron,
Internetron (liniarizat), respectiv Sociotron. Keywords: Sistem mixt, subiect rational, model, echilibru, sociotron | |||
| Principii de baza privind instrumentele tip realitate virtuala in procesul de elaborare a deciziilor | | BIBAK | 141-144 | |
| Emil M. Oanta; Ioan P. Odagescu | |||
| Procesul de elaborare a deciziilor reprezinta rezultatul unei analize
aprofundate a problemei exprimata analitic si supusa unei monitorizari
permanente. Elementele de grafica aduc un plus de relevanta informatiilor
procesate. Mai mult, in special in cazul situatiilor de criza, grafica de tip
realitatea virtuala plaseaza grupul de decidenti intr-un metanivel de
informatie de unde pot observa evolutia problemei. Din aceasta perspectiva,
manipularea lumii virtuale face ca interactiunea om-calculator sa se modifice
fundamental, operatorul fiind pus in situatia de a utiliza obiecte grafice.Aceasta lucrare prezinta contributiile autorilor in cadrul proiectului
LASCOT [1] (LArge Scale COllaborative decision support Technology), de tip ITEA
(Information Technology European Advancement) in care instrumentul grafic de
tip realitate virtuala a fost conceput si realizat in cadrul Vrije Universiteit
Brussels in perioada Iunie 2004- Iulie 2005 si consta din peste 12000 de linii
in domeniile realitate virtuala, Java, JavaScript [2], [3]. Keywords: Decizii, lume virtuala, interactiune om-calculator | |||
| Framework e-learning cu adnotari grafice 2D | | BIBAK | 145-150 | |
| Beatrice-Catrinel Baciu; Dorian Gorgan | |||
| Aceasta lucrare isi propune sa faca o scurta incursiune in lumea
aplicatiilor de tip e-learning in cadrul carora modalitatea de interactiune
este adnotarea. Prin adnotare intelegem orice nota sau desen grafic
bidimensional atasat unui text, unui document sau unei imagini. Se exploreaza
metodele si tehnicile de adnotare independenta de tipul datelor -- imagini
(jpg, bmp, tiff etc), documente (pdf, doc), texte si cadre (frame) din filme
(stream-uri video). Se studiaza tehnicile de interactiune, modelarea
adnotarilor, codificarea si transmiterea adnotarilor on-line in aplicatiile
e-learning. S-a experimentat o metoda bazata pe fereastra transparenta,
suprapusa peste lectia de adnotat. Keywords: Fereastra transparenta, adnotare 2D, codificare si decodificare adnotare,
automatizare tipuri fisiere, captare cadru | |||
| Adnotari 2D pe o scena de obiecte 3D | | BIBAK | 151-156 | |
| Tudor Pop; Dorian Gorgan | |||
| Aceasta lucrare trateaza problema realizarii de adnotari 2D asupra unei
scene de obiecte 3D. Solutiile prezentate au fost implementate, integrate si
testate intr-o aplicatie, parte a unui sistem e-learning. Keywords: Interfata utilizator, e-learning, MFC, adnotare, scena de obiecte, XML | |||
| Crearea unui framework pentru utilizarea adnotarilor in spatii bi si tri-dimensionale | | BIBAK | 157-164 | |
| Teodor Stefanut; Dorian Gorgan | |||
| Lucrarea de fata trateaza problema interactivitatii in cadrul aplicatiilor
e-learning, bazate pe tehnologia adnotarilor. Sunt abordate problemele care
apar la transferul de informatie intre aplicatiile end-user si aplicatia
server, problemele de standardizare a comunicatiei si de realizare a testarilor
online, absolut necesare unui mediu e-learning. Keywords: Standardizare, XML, e-learning, adnotare, securitate | |||
| Instrumente de lucru cu recomandari pentru proiectarea siturilor web de comert electronic | | BIBAK | 165-170 | |
| Dragos Catalin Barbu; Costin Pribeanu | |||
| Interesul pentru evaluarea calitatii si utilizabilitatii siturilor web a
crescut simtitor in ultimii ani, ca urmare a proliferarii aplicatiilor web care
permit efectaurea de tranzactii electronice. Proiectantii si evaluatorii au
astazi la dispozitie o gama variata de artefacte care permit tezaurizarea
cunostintelor de proiectare: principii, criterii, paternuri de proiectare si
recomandari. Recomandarile de utilizabilitate au avantajul ca pot fi folosite
atat pentru proiectare cat si pentru evaluare. Utilizarea lor ridica insa doua
probleme. Pe de o parte, este necesara o structurare a colectiilor in astfel
incat sa se faciliteze contextualizarea recomandarilor. Pe de alta parte,
numarul mare de recomandari si varietatea colectiilor existente necesita
instrumente adecvate pentru colectare si consultare de catre proiectanti si
evaluatori. in aceasta lucrare vom descrie o abordare teoretica si un
instrument de lucru cu recomandari de proiectare a siturilor web de comert
electronic. Keywords: Utilizabilitate, evaluare situri web de comert electronic, recomandari de
proiectare, instrumente de lucru cu recomandari | |||
| Securizarea si configurarea aplicatiilor economice | | BIBAK | 171-174 | |
| Dragos Mihai Cindea | |||
| Lucrarea abordeaza tehnicile prin care sunt implementate securizarea si
configurarea aplicatiilor economice. Keywords: Aplicatii, management, securitate, baze de date | |||
| Utilizarea tehnologiilor bazate pe componente pentru imbunatatirea interactivitatii sistemelor de tranzactionare financiar-bancare | | BIBAK | 175-178 | |
| Catalin Serafimescu | |||
| in aceasta lucrare vom propune cateva solutii destinate imbunatatirii
interactivitatii sistemelor financiar-bancare de tranzactionare. Keywords: Comunicatii la distanta, sisteme distribuite, comanda vocala | |||